Forståelse af symptomerne på autismespektrumforstyrrelse hos børn

Indhold

• Betydningen af ​​tidlig diagnose
• Liste over symptomer efter kategori
• Sociale færdigheder
• Meddelelse
• Begrænset, usædvanlig eller gentagen opførsel
• Andre potentielle symptomer
• Hvornår skal du kontakte din læge
• Hvordan diagnosticeres autisme hos børn?
• Autisme screening
• Værktøjer til screening og diagnostik
• Er der behandling for autisme?
• Hvad er udsigterne for børn med autisme?

Autisme spektrum lidelse (ASD) er faktisk en gruppe af neuro-udviklingsmæssige tilstande. Det påvirker den måde, en person opfatter og interagerer med både andre mennesker og deres omgivelser.

Tegn og symptomer på ASD forekommer ofte i de første leveår. De kan omfatte ting som problemer med at interagere eller kommunikere med andre samt gentagne opførsler eller rutiner.

Men hvad er nogle mere specifikke tegn og symptomer på ASD? Og hvordan diagnosticeres tilstanden? Fortsæt med at læse, mens vi udforsker disse emner og mere.

Betydningen af ​​tidlig diagnose

Tidlig identifikation og diagnose af ASD er meget vigtig. Når behandlingen startes tidligt, kan det gøre en stor forskel i et barns livskvalitet og evne til at fungere.

Børn viser ofte tidlige tegn på ASD mellem 12 og 18 måneder eller endda tidligere. Mange børn får dog ikke en diagnose før efter 3 års alderen. Dette skyldes, at de tidlige tegn på ASD undertiden kan være vanskelige at få øje på.

Så hvilke tegn kan du kigge efter?

Nogle af de tidlige tegn på ASD hos børn inkluderer ting som:

• problemer med at skabe eller opretholde øjenkontakt
• svarer ikke, når deres navn kaldes
• problemer med at bruge ikke-verbale former for kommunikation, såsom at pege eller vinke
• vanskeligheder med verbal kommunikation, såsom cooing eller babbling hos meget små børn og brug af enkeltord eller to-ordssætninger hos ældre børn
• problemer med leg, herunder uinteresse hos andre børn eller vanskeligheder med at efterligne en anden person

Hvis du bemærker nogen af ​​disse opførsler, skal du kontakte dit barns læge så hurtigt som muligt. Tidlig intervention og støtte til børn med autisme er meget vigtig. Det kan forbedre et barns udvikling og kan forbedre sociale færdigheder markant.

Liste over symptomer efter kategori

Den nye udgave af Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), som er udgivet af American Psychiatric Association, deler symptomer i to kategorier:

1. problemer med sociale interaktioner og kommunikation
2. adfærd, der er gentagen eller begrænset

Vi undersøger begge disse kategorier mere detaljeret nedenfor. Lad os starte med social interaktion og kommunikation. Da dette er to temmelig brede emner, kan de blive opdelt i underkategorier.

Sociale færdigheder

Nogle eksempler på problemer med sociale færdigheder inkluderer:

• undgå eller har svært ved at opretholde øjenkontakt
• svarer ikke, når deres navn kaldes
• ser ud til ikke at høre dig, når du taler med dem
• foretrækker at lege alene i stedet for med andre
• ser ud til ikke at dele interesser med andre
• undgå fysisk kontakt, såsom at blive holdt eller kæle
• have et fladt ansigtsudtryk
• har svært ved at udtrykke deres egne følelser eller forstå andres følelser

Meddelelse

Nogle eksempler på problemer med kommunikation inkluderer:

• forsinkelser eller regression i tale- og sprogudvikling
• vende pronomen, såsom at sige “du”, når de betyder “jeg”
• ikke bruger bevægelser som at pege eller vinke
• svært ved at forstå ikke-verbale signaler, som bevægelser eller ansigtsudtryk
• taler i en flad eller syngende sangstemme
• oplever problemer med at starte eller opretholde en samtale
• ikke efter anvisninger
• gentage bestemte ord eller sætninger igen og igen (echolalia)
• oplever problemer med at foregive
• ikke at forstå ting som vittigheder, sarkasme eller talefigurer

Begrænset, usædvanlig eller gentagen opførsel

Nogle adfærd at se efter inkluderer ting som:

• gentagne bevægelser, såsom at vippe frem og tilbage og klappe i hånden
• udvikle rutiner eller ritualer og blive agiterede, hvis de er forstyrrede
• bliver intensivt fikseret med et objekt eller aktivitet, som at se en loftventilator dreje
• har meget specifikke eller besættelsesmæssige interesser
• at være ekstremt organiseret, f.eks. foring af legetøj i en bestemt rækkefølge
• have intens interesse for detaljerne i en ting, såsom hjulene på en legetøjsvogn, snarere end hele genstanden
• underlige bevægelsesmønstre, som at gå på tæerne eller et overdrevet kropssprog
• at være følsom over for sensorisk stimulering, såsom lys, lyde eller fornemmelser
• med meget specifikke aversioner eller præferencer for fødevarer, som kan omfatte specifikke fødevaretyper, teksturer eller temperatur

Andre potentielle symptomer

Der er også nogle yderligere tegn og symptomer, som børn med ASD kan udvise sammen med ovenstående lister. Disse kan omfatte:

• intense temperament raserianfald
• store mængder energi eller at være meget aktiv
• handler impulsivt
• irritabilitet eller aggression
• at engagere sig i adfærd, der kan forårsage selvskading, såsom head-banging
• problemer med søvn
• at være mere bange eller mindre bange end forventet

Hvornår skal du kontakte din læge

Nu, hvor vi har drøftet tegn og symptomer på ASD mere detaljeret, hvad er nogle indikationer på, at du skal aftale en aftale med dit barns børnelæge?

Nogle tegn eller symptomer, som du måske vil diskutere med dit barns læge, afhængigt af deres alder, inkluderer:

• sjældent eller aldrig skaber øjenkontakt med dig
• ikke svare, når du samarbejder med dem
• ikke efterligne dine lyde eller ansigtsudtryk
• ikke bruger bevægelser som at pege og vinke
• ikke at udvikle eller miste deres sprog- eller kommunikationsmælepæle (kan omfatte ting så tidligt som babling til senere udviklinger som at tale enkeltord eller korte sætninger)
• ikke engagerer sig i imaginært spil eller foregive spil

Mens hvert barn udvikler sig anderledes, kan nogle tegn på ASD vises tidligt. Hvis du har spørgsmål eller bekymringer om dit barns udvikling, skal du tale med dit barns børnelæge så hurtigt som muligt.

Hvordan diagnosticeres autisme hos børn?

Før vi opsummerer diagnosticeringsprocessen for ASD, lad os først gennemgå diagnosekriterierne. DSM-5 definerer to kategorier af symptomer:

1. underskud i social interaktion og kommunikation
2. begrænsede eller gentagne adfærdsmønstre

Symptomerne er yderligere opdelt i underkategorier: tre til social interaktion og kommunikation og fire for adfærdsmønstre.

Et barn skal møde symptomer i alle tre underkategorier i social og kommunikation og også i to af de fire underkategorier for adfærdsmønster for at få en ASD-diagnose.

Når der registreres symptomer, skal deres alvorlighed også bestemmes. Dette gøres ved en vurdering af 1 til 3, hvor 1 er den mindst alvorlige og 3 den mest alvorlige.

Andre kriterier for symptomer inkluderer følgende:

• Symptomerne skal være til stede fra en tidlig udviklingsperiode.
• Symptomer skal føre til en betydelig forstyrrelse i den enkeltes funktionsevne, f.eks. Socialt eller i deres job.
• Symptomer kan ikke forklares med en anden udviklingsmæssig eller intellektuel tilstand.

Autisme screening

Udviklingsscreeninger kan hjælpe med at identificere ASD tidligt. Under en udviklingsscreening evaluerer dit barns læge ting som dit barns opførsel, bevægelser og tale for at se, om de opfylder typiske milepæle.

Mens børnelæger kontrollerer dit barns udvikling ved hvert besøg af godt børn, anbefales det, at der foretages mere fokuseret screening for eventuelle udviklingsforhold under de følgende børnebesøg:

• 9 måneder
• 18 måneder
• 24 eller 30 måneder

Specifik screening for ASD anbefales ved godt børns besøg 18 og 24 måneder. Hvis screeninger viser, at dit barn kan have ASD, vil du sandsynligvis blive henvist til en specialist, der arbejder med børn med ASD for yderligere evaluering.

Værktøjer til screening og diagnostik

Selvom screeningsværktøjer ikke er en endelig diagnose, er de nyttige til at identificere børn i risiko for ASD, så de kan henvises til en specialist for yderligere evaluering.

Nogle screeningsværktøjer, der er specifikke for ASD, er:

• Ændret tjekliste for autisme hos småbørn (MCHAT). Dette er et udfyldt spørgeskema, der bruges til at identificere børn i risiko for ASD.
• Screeningværktøj til autisme hos småbørn og småbørn (STAT). Dette værktøj omfatter 12 aktiviteter, der kan evaluere ting som kommunikation og leg.

Ud over de diagnostiske kriterier, der er angivet i DSM-5, kan andre diagnostiske værktøjer, som praktikere bruger, hjælpe med at diagnosticere ASD:

• Autismediagnostics-interview - revideret (ADI-R). ADI-R kan bruges til personer 18 måneder og ældre. Den vurderer kommunikation, sociale færdigheder og gentagen adfærd.
• Diagnostisk observationsplan for autisme - generisk (ADOS-G). ADOS-G bruger 30-minutters moduler til at vurdere ting som kommunikation, sociale færdigheder og leg.
• Skala for barndomsautisme (CARS). Biler kan bruges til børn over 2 år. Skalaen bygger på fem forskellige systemer til diagnosticering af ASD.
• Gilliam Autism Rating Scale (GARS-2). GARS-2 er et værktøj, der hjælper forældre, læger og lærere med at identificere ASD hos mennesker mellem 3 og 22 år.

Er der behandling for autisme?

Selvom der i øjeblikket ikke er nogen kur mod ASD, er der en række forskellige behandlingsmuligheder. Det overordnede mål med behandlingen er at mindske ASD-symptomer, samtidig med at dit barns livskvalitet og funktionsevne øges.

Flere forskellige fagfolk kan være involveret i behandlingen, herunder læger, psykiatere og talesprogspatologer. En behandlingsplan vil fokusere på at imødekomme dit barns specifikke behov.

Mulige behandlingsmuligheder inkluderer:

• Psykologisk terapi. Dette kan omfatte et utal af forskellige terapityper, herunder ting som forskellige typer adfærdsterapi, uddannelsesbehandling og træning af sociale færdigheder.
• Medicin. Nogle medikamenter kan hjælpe med at adressere ASD-symptomer, såsom aggression eller hyperaktivitet.

• Hvad er udsigterne for børn med autisme?

  Udsigterne for børn med ASD kan variere meget efter individ. Nogle børn kan fortsætte med at leve relativt uafhængige liv. Andre kan have behov for fortsat hjælp i hele deres liv.

  Tidlig detektion af ASD er meget vigtig. Jo tidligere ASD er diagnosticeret, jo hurtigere kan behandlingen begynde. Dette kan være vigtigt for at sikre, at et barn får den behandling, de har brug for, for at forbedre deres symptomer og livskvalitet.

  Hvis dit barn har symptomer på ASD, skal du tale med deres børnelæge. De hjælper med at kombinere dine oplevelser, deres observationer og tilgængelige screeningsværktøjer til at afgøre, om dit barn har brug for yderligere evaluering af en specialist.