Conners-skala til vurdering af ADHD
Indhold
Du har måske bemærket, at dit barn har problemer i skolen eller har problemer med at omgås andre børn. I så fald kan du mistanke om, at dit barn har ADHD (ADHD).
Den første ting du skal gøre er at tale med din læge. Din læge kan anbefale dit barn at se en psykolog for yderligere diagnostiske vurderinger.
Psykologen kan bede dig udfylde en Conners Comprehensive Behavior Rating Scales (Conners CBRS) forældreformular, hvis de er enige om, at dit barn viser typisk ADHD-adfærd.
Psykologer skal indsamle detaljer om dit barns hjemliv for korrekt diagnosticering af ADHD. En Conners CBRS-forældreformular vil stille dig en række spørgsmål om dit barn. Dette hjælper din psykolog med at få en fuld forståelse af deres adfærd og vaner. Ved at analysere dine svar kan din psykolog bedre afgøre, om dit barn har ADHD eller ej. De kan også se efter tegn på andre følelsesmæssige, adfærdsmæssige eller akademiske lidelser. Disse lidelser kan omfatte depression, aggression eller dysleksi.
Korte og lange versioner
Conners CBRS er velegnet til vurdering af børn i alderen 6 til 18. Der er tre Conners CBRS-formularer:
- en til forældre
- en til lærere
- en, der er en egenrapport, der skal udfyldes af barnet
Disse formularer stiller spørgsmål, der hjælper med at screene for følelsesmæssige, adfærdsmæssige og akademiske lidelser. Sammen hjælper de med at skabe en omfattende oversigt over et barns adfærd. Multiple-choice-spørgsmålene spænder fra "Hvor ofte har dit barn problemer med at sove om natten?" til "Hvor svært er det at fokusere på en lektieopgave?"
Disse formularer distribueres ofte til skoler, pædiatriske kontorer og behandlingscentre for at screene for ADHD. Conners CBRS-formularer hjælper med at diagnosticere børn, som ellers kan være blevet overset. De hjælper også børn, der har ADHD med at forstå sværhedsgraden af deres lidelse.
Conners Clinical Index (Conners CI) er en kortere version med 25 spørgsmål. Formularen kan tage alt fra fem minutter til en og en halv time at udfylde, afhængigt af hvilken version du bliver bedt om at udfylde.
De lange versioner bruges ofte som indledende evalueringer, når der er mistanke om ADHD. Den korte version kan bruges til at overvåge dit barns reaktion på behandlingen over tid. Uanset hvilken version der bruges, er hovedformålene med Conners CBRS at:
- måle hyperaktivitet hos børn og unge
- give et perspektiv på et barns adfærd fra mennesker, der interagerer tæt med barnet regelmæssigt
- hjælpe dit sundhedsteam med at udvikle en interventions- og behandlingsplan for dit barn
- etablere en følelsesmæssig, adfærdsmæssig og akademisk basislinie, inden du begynder behandling og medicinering
- tilbyde standardiserede kliniske oplysninger til støtte for beslutninger truffet af din læge
- klassificere og kvalificere studerende til optagelse eller eksklusion i specialundervisningsprogrammer eller forskningsstudier
Psykologen fortolker og opsummerer resultaterne for hvert barn og gennemgår resultaterne med dig. Omfattende rapporter kan udarbejdes og sendes til dit barns læge med din tilladelse.
Sådan bruges testen
Conners CBRS er en af de mange måder at screene for ADHD hos børn og unge. Men det bruges ikke kun til at teste for lidelsen. Conners CBRS-formularer kan bruges under opfølgningsaftaler for at bedømme et barns adfærd. Dette kan hjælpe læger og forældre med at overvåge, hvor godt visse lægemidler eller adfærdsmodifikationsteknikker fungerer. Læger vil måske ordinere et andet lægemiddel, hvis der ikke er foretaget forbedringer. Forældre vil muligvis også vedtage nye adfærdsmodifikationsteknikker.
Tal med din læge om at tage testen, hvis du har mistanke om, at dit barn kan have ADHD. Det er ikke en endelig eller rent objektiv test, men det kan være et nyttigt skridt til at forstå dit barns lidelse.
Scoring
Dit barns læge vil evaluere resultaterne, når du har udfyldt din Conners CBRS-forældreformular. Formularen kompilerer scoringer inden for hvert af følgende områder:
- følelsesmæssig nød
- aggressiv adfærd
- akademiske vanskeligheder
- sproglige vanskeligheder
- matematiske vanskeligheder
- hyperaktivitet
- Sociale problemer
- separationsfrygt
- perfektionisme
- kompulsiv adfærd
- voldspotentiale
- fysiske symptomer
Dit barns psykolog summerer scoringerne fra hvert område af testen. De tildeler rå score til den korrekte aldersgruppekolonne inden for hver skala. Scorerne konverteres derefter til standardiserede scores, kendt som T-scores. T-scores konverteres også til percentilscores. Percentil score kan hjælpe dig med at se, hvor alvorlige dit barns ADHD-symptomer er sammenlignet med andre børns symptomer. Endelig vil dit barns læge sætte T-scores i grafform, så de kan fortolke dem visuelt.
Din læge vil fortælle dig, hvad dit barns T-scores betyder.
- T-scores over 60 er normalt et tegn på, at dit barn kan have et følelsesmæssigt, adfærdsmæssigt eller akademisk problem, såsom ADHD.
- T-scores fra 61 til 70 er normalt et tegn på, at dit barns følelsesmæssige, adfærdsmæssige eller akademiske problemer er let atypiske eller moderat alvorlige.
- T-scores over 70 er normalt et tegn på, at de følelsesmæssige, adfærdsmæssige eller akademiske problemer er meget atypiske eller mere alvorlige.
En diagnose af ADHD afhænger af de områder af Conners CBRS, hvor dit barn scorer atypisk, og hvor atypisk deres score er.
Begrænsninger
Som med alle psykologiske evalueringsværktøjer har Conners CBRS sine begrænsninger. De, der bruger skalaen som et diagnostisk værktøj til ADHD, risikerer at fejlagtigt diagnosticere lidelsen eller ikke diagnosticere lidelsen. Eksperter anbefaler at bruge Conners CBRS med andre diagnostiske foranstaltninger, såsom ADHD-symptomchecklister og opmærksomhedsspændtest.
Hvis du har mistanke om, at dit barn kan have ADHD, skal du tale med din læge om at se en specialist, såsom en psykolog. Din psykolog kan anbefale, at du gennemfører en Conners CBRS. Det er ikke en rent objektiv test, men det kan hjælpe dig med at forstå dit barns lidelse.