Hvad du bør vide om intellektuel handicap

Indhold

• Symptomer på intellektuel handicap
• Niveauer af intellektuel handicap
• Mild intellektuel handicap
• Moderat intellektuelt handicap
• Alvorligt intellektuelt handicap
• Dyb intellektuel handicap
• Andet intellektuelt handicap
• Uspecificeret intellektuel handicap
• Hvad forårsager intellektuelt handicap?
• Hvordan diagnosticeres intellektuel handicap?
• Behandlingsmuligheder for intellektuel handicap
• Hvad er de langsigtede udsigter?

Oversigt

Hvis dit barn har et intellektuelt handicap (ID), har deres hjerne ikke udviklet sig ordentligt eller er blevet skadet på en eller anden måde. Deres hjerne fungerer muligvis ikke inden for det normale interval for både intellektuel og adaptiv funktion. Tidligere kaldte læger denne tilstand for "mental retardation."

Der er fire niveauer af ID:

• mild
• moderat
• alvorlig
• dybtgående

Nogle gange kan ID klassificeres som:

• "Andet"
• “Uspecificeret”

ID involverer både en lav IQ og problemer med at tilpasse sig hverdagen. Der kan også være læring, tale, sociale og fysiske handicap.

Alvorlige tilfælde af ID kan diagnosticeres kort efter fødslen. Du kan dog muligvis ikke indse, at dit barn har en mildere form for ID, før de ikke opfylder fælles udviklingsmål. Næsten alle tilfælde af ID diagnosticeres, når et barn når 18 år.

Symptomer på intellektuel handicap

Symptomer på ID vil variere afhængigt af dit barns handicappelsesniveau og kan omfatte:

• manglende overholdelse af intellektuelle milepæle
• sidder, kravler eller går senere end andre børn
• problemer med at lære at tale eller problemer med at tale tydeligt
• hukommelsesproblemer
• manglende evne til at forstå konsekvenserne af handlinger
• manglende evne til at tænke logisk
• barnlig opførsel, der er uforenelig med barnets alder
• manglende nysgerrighed
• indlæringsvanskeligheder
• IQ under 70
• manglende evne til at leve et fuldstændigt uafhængigt liv på grund af udfordringer, der kommunikerer, tager sig af sig selv eller interagerer med andre

Hvis dit barn har ID, kan de opleve nogle af følgende adfærdsmæssige problemer:

• aggression
• afhængighed
• tilbagetrækning fra sociale aktiviteter
• opmærksomhedssøgende adfærd
• depression i teenagere og teenageår
• manglende impulskontrol
• passivitet
• tendens til selvskade
• stædighed
• lavt selvværd
• lav tolerance for frustration
• psykotiske lidelser
• svært ved at være opmærksom

Nogle mennesker med ID kan også have specifikke fysiske egenskaber. Disse kan omfatte at have en kort statur eller ansigts abnormiteter.

Niveauer af intellektuel handicap

ID er opdelt i fire niveauer baseret på dit barns IQ og grad af social tilpasning.

Mild intellektuel handicap

Nogle af symptomerne på let intellektuel handicap inkluderer:

• tager længere tid at lære at tale, men kommunikerer godt, når de ved hvordan
• være fuldstændig uafhængig i egenpleje, når de bliver ældre
• har problemer med at læse og skrive
• social umodenhed
• øgede vanskeligheder med ansvaret for ægteskab eller forældre
• drage fordel af specialiserede uddannelsesplaner
• med et IQ-interval på 50 til 69

Moderat intellektuelt handicap

Hvis dit barn har moderat ID, kan de udvise nogle af følgende symptomer:

• er langsomme med at forstå og bruge sprog
• kan have nogle problemer med kommunikationen
• kan lære grundlæggende læsning, skrivning og tællefærdigheder
• er generelt ude af stand til at leve alene
• kan ofte komme rundt alene til velkendte steder
• kan deltage i forskellige former for sociale aktiviteter
• generelt med et IQ-interval på 35 til 49

Alvorligt intellektuelt handicap

Symptomer på svær ID inkluderer:

• mærkbar motorisk svækkelse
• alvorlig skade på eller unormal udvikling af deres centralnervesystem
• generelt med et IQ-interval på 20 til 34

Dyb intellektuel handicap

Symptomer på dybtgående ID inkluderer:

• manglende evne til at forstå eller efterkomme anmodninger eller instruktioner
• mulig immobilitet
• inkontinens
• meget grundlæggende ikke-verbal kommunikation
• manglende evne til selv at tage sig af deres egne behov
• behovet for konstant hjælp og tilsyn
• med en IQ på mindre end 20

Andet intellektuelt handicap

Mennesker i denne kategori er ofte fysisk handicappede, har høretab, er ikke-verbale eller har et fysisk handicap. Disse faktorer kan forhindre dit barns læge i at gennemføre screeningstest.

Uspecificeret intellektuel handicap

Hvis dit barn har et uspecificeret ID, viser de symptomer på ID, men deres læge har ikke nok oplysninger til at bestemme deres handicapniveau.

Hvad forårsager intellektuelt handicap?

Læger kan ikke altid identificere en bestemt årsag til ID, men årsagerne til ID kan omfatte:

• traumer inden fødslen, såsom en infektion eller udsættelse for alkohol, stoffer eller andre toksiner
• traumer under fødslen, såsom iltmangel eller for tidlig fødsel
• arvelige lidelser, såsom phenylketonuri (PKU) eller Tay-Sachs sygdom
• kromosomafvigelser, såsom Downs syndrom
• bly eller kviksølvforgiftning
• alvorlig underernæring eller andre diætproblemer
• alvorlige tilfælde af tidlig barnesygdom, såsom kighoste, mæslinger eller meningitis
• hjerneskade

Hvordan diagnosticeres intellektuel handicap?

For at blive diagnosticeret med ID skal dit barn have intellektuelle og adaptive færdigheder under gennemsnittet. Dit barns læge vil foretage en tredelt evaluering, der inkluderer:

• interviews med dig
• observationer af dit barn
• standardprøver

Dit barn får standard intelligens tests, såsom Stanford-Binet Intelligence Test. Dette hjælper lægen med at bestemme dit barns IQ.

Lægen kan også administrere andre tests såsom Vineland Adaptive Behavior Scales. Denne test giver en vurdering af dit barns daglige livsfærdigheder og sociale evner sammenlignet med andre børn i samme aldersgruppe.

Det er vigtigt at huske, at børn fra forskellige kulturer og socioøkonomiske status kan udføre forskellige på disse tests. For at danne en diagnose overvejer dit barns læge testresultaterne, interviews med dig og observationer af dit barn.

Dit barns evalueringsproces kan omfatte besøg hos specialister, der kan omfatte:

• psykolog
• tale patolog
• socialrådgiver
• pædiatrisk neurolog
• udviklingsbørnelæge
• fysioterapeut

Der kan også udføres laboratorie- og billeddannelsestest. Disse kan hjælpe dit barns læge med at opdage metaboliske og genetiske lidelser samt strukturelle problemer med dit barns hjerne.

Andre tilstande, såsom høretab, indlæringsforstyrrelser, neurologiske lidelser og følelsesmæssige problemer kan også forårsage forsinket udvikling. Dit barns læge bør udelukke disse forhold, før de diagnosticerer dit barn med ID.

Du, dit barns skole og din læge vil bruge resultaterne af disse tests og evalueringer til at udvikle en behandlings- og uddannelsesplan for dit barn.

Behandlingsmuligheder for intellektuel handicap

Dit barn har sandsynligvis brug for løbende rådgivning for at hjælpe dem med at klare deres handicap.

Du får en familieplan, der beskriver dit barns behov. Planen beskriver også de tjenester, dit barn har brug for for at hjælpe dem med normal udvikling. Din families behov vil også blive behandlet i planen.

Når dit barn er klar til at gå i skole, oprettes der et individuelt uddannelsesprogram (IEP) for at hjælpe dem med deres uddannelsesmæssige behov. Alle børn med ID drager fordel af specialundervisning.

Den føderale lov om personer med handicap (IDEA) kræver, at offentlige skoler tilbyder gratis og passende uddannelse til børn med ID og andre udviklingshæmmede.

Hovedmålet med behandlingen er at hjælpe dit barn med at nå deres fulde potentiale med hensyn til:

• uddannelse
• sociale færdigheder
• livfærdigheder

Behandling kan omfatte:

• adfærdsterapi
• ergoterapi
• rådgivning
• medicin, i nogle tilfælde

Hvad er de langsigtede udsigter?

Når ID opstår med andre alvorlige fysiske problemer, kan dit barn have en forventet levetid. Men hvis dit barn har mild til moderat ID, vil de sandsynligvis have en forholdsvis normal forventet levetid.

Når dit barn vokser op, kan de muligvis arbejde et job, der supplerer deres ID-niveau, leve uafhængigt og forsørge sig selv.

Supporttjenester er tilgængelige for at hjælpe voksne med ID med at leve uafhængige og tilfredsstillende liv.