Hvordan man kan slå mobning

Indhold

• Hvordan man kæmper mod mobning
• Lov om Mobning

Kampen mod mobning bør udføres på selve skolen med foranstaltninger, der fremmer elevernes bevidsthed om mobning og dens konsekvenser med det formål at gøre de studerende i stand til bedre at respektere forskelle og være mere støttende over for hinanden.

DET mobning det kan karakteriseres som en handling af fysisk eller psykologisk aggression, der konstant udføres bevidst af den ene person mod den anden mere skrøbelig, oftere i et skolemiljø, og som kan have en negativ indvirkning på barnets udvikling mobning.

Hvordan man kæmper mod mobning

Kampen mod mobning skal starte i selve skolen, og det er vigtigt, at strategier til forebyggelse og bevidsthed er mobning begge rettet mod studerende og familie. Disse strategier kan omfatte foredrag med psykologer, for eksempel med det formål at gøre de studerende opmærksomme på mobning og dens konsekvenser.

Derudover er det vigtigt, at det pædagogiske team er uddannet til at identificere tilfælde af mobning og således anvende foranstaltninger til at bekæmpe det. Normalt hvad har mest effekt i bekæmpelsen mobning det er dialog, så lærerne har et tættere forhold til eleverne og gør dem mere behagelige at tale. Denne dialog er også vigtig, så lærerne er i stand til at øge deres elevers bevidsthed om mobning og således at danne mere empatiske mennesker, der ved, hvordan man håndterer konflikter og respekterer forskelle, hvilket kan reducere forekomsten af mobning.

Det er også vigtigt, at skolen har et tæt forhold til forældrene, så de kommunikeres om alt, hvad der sker i skolemiljøet, barnets præstationer og forholdet til andre studerende. Dette nære forhold mellem forældre og skoler er ekstremt vigtigt, som ofte ofre for mobning de kommenterer ikke den aggression, der er lidt, og forældre ved således muligvis ikke, hvad der sker med deres barn. Vide, hvordan man genkender tegn på mobning i skole.

En måde at fremme større bevidsthed om mobning i skolen og dens konsekvenser, identifikation af sager om mobning, konflikthåndtering og et tættere forhold til forældre og studerende er gennem en skolepsykolog, der er i stand til at vurdere, analysere og fremme refleksioner relateret til mobning. Således bliver denne professionelle grundlæggende, da han er bedre i stand til at identificere ændringer i studerendes adfærd, der kan antyde mobningog dermed være i stand til at skabe interventions- og bevidsthedsstrategier inden for skolen.

Det er vigtigt, at mobning i skolen identificeres effektivt og bekæmpes for at undgå nogle komplikationer for offeret, såsom fald i skolens ydeevne, panik og angstanfald, søvnproblemer og spiseforstyrrelser, for eksempel. Kend andre konsekvenser af mobning.

Lov om Mobning

I 2015 blev lov nr. 13,185 / 15 indført og blev populært kendt som loven om Mobning, da det fremmer oprettelsen af ​​et program til bekæmpelse af systemisk intimidering, således at sager om mobning meddelt for at planlægge aktioner for at øge bevidstheden og bekæmpe mobning på skoler.

I henhold til loven betragtes således enhver handling af forsætlig fysisk eller psykologisk vold mod en person eller gruppe, der ikke har nogen åbenbar motivation, og som forårsager intimidering, aggression eller ydmygelse mobning.

Når udøvelsen af mobning identificeres og underrettes, er det muligt, at den person, der er ansvarlig for handlingen, vil blive udsat for socio-uddannelsesmæssige foranstaltninger, hvis han er mindreårig, og på trods af ikke at blive arresteret eller reagere kriminelt for mobning, kan denne person optages på institutioner, der er defineret i børne- og ungdomsstatutten.