Hvad er dyspraxi, og hvordan man behandler det

Indhold

• Vigtigste symptomer
• Mulige årsager
• Sådan bekræftes diagnosen
• Hvordan behandlingen udføres
• Øvelser at lave hjemme og i skolen

Dyspraxia er en tilstand, hvor hjernen har svært ved at planlægge og koordinere kropsbevægelser, hvilket får barnet til ikke at være i stand til at opretholde balance, kropsholdning og nogle gange endda have vanskeligheder med at tale. På denne måde betragtes disse børn ofte som "klodset børn", da de normalt knækker genstande, snuble og falder uden nogen åbenbar grund.

Afhængig af typen af ​​berørte bevægelser kan dyspraxi opdeles i flere typer, såsom:

• Motorisk dyspraxi: er kendetegnet ved vanskeligheder med at koordinere musklerne, blande sig i aktiviteter såsom påklædning, spise eller gå. I nogle tilfælde er det også forbundet med langsomhed at foretage enkle bevægelser;
• Tale dyspraxi: vanskeligheder med at udvikle sproget, udtale ord på en forkert eller umærkelig måde
• Postural dyspraxi: det tager vanskelighederne at opretholde en korrekt kropsholdning, for eksempel om man står, sidder eller går.

Ud over at påvirke børn kan dyspraxi også forekomme hos mennesker, der har lidt slagtilfælde eller har hovedskade.

Vigtigste symptomer

Symptomerne på dyspraxia varierer fra person til person afhængigt af den berørte bevægelsestype og sværhedsgraden af ​​tilstanden, men i de fleste tilfælde opstår der vanskeligheder med at udføre opgaver som:

• Gå;
• At hoppe;
• Løb;
• Oprethold balance
• Tegn eller mal;
• At skrive;
• Kæmning;
• Spis med bestik;
• Børste tænder;
• Tal tydeligt.

Hos børn diagnosticeres dyspraxi normalt kun mellem 3 og 5 år, og indtil den alder kan barnet ses som klodset eller doven, da det tager lang tid at mestre de bevægelser, som andre børn allerede gør.

Mulige årsager

I tilfælde af børn er dyspraxia næsten altid forårsaget af en genetisk ændring, der får nerveceller til at tage længere tid at udvikle sig. Dyspraxi kan dog også ske på grund af traume eller hjerneskade, såsom slagtilfælde eller hovedtraume, hvilket er mere almindeligt hos voksne.

Sådan bekræftes diagnosen

Diagnosen hos børn bør stilles af en børnelæge ved at observere adfærd og evaluere rapporter fra forældre og lærere, da der ikke er nogen specifik test. Således anbefales det, at forældre skriver ned mærkelig opførsel, de observerer hos deres barn, samt at tale med lærerne.

Hos voksne er denne diagnose let at stille, da den opstår efter et hjerne traume og kan sammenlignes med, hvad personen tidligere var i stand til at gøre, hvilket også ender med at blive identificeret af personen selv.

Hvordan behandlingen udføres

Behandlingen af ​​dyspraxia udføres gennem ergoterapi, fysioterapi og taleterapi, da de er teknikker, der hjælper med at forbedre både barnets fysiske aspekter såsom muskelstyrke, balance og også psykologiske aspekter, hvilket giver mere autonomi og sikkerhed. På denne måde er det muligt at få en bedre præstation i daglige aktiviteter, sociale forhold og evnen til at håndtere de begrænsninger, som dyspraxia pålægger.

Således bør der laves en individualiseret interventionsplan i overensstemmelse med hver persons behov. For børn er det også vigtigt at inddrage lærere i behandlingen og vejledningen af ​​sundhedspersonale, så de ved, hvordan de skal håndtere adfærd og løbende hjælper med at overvinde forhindringer.

Øvelser at lave hjemme og i skolen

Nogle øvelser, der kan hjælpe barnets udvikling og holde træning i de teknikker, der udføres med sundhedspersonale, er:

• Lav gåder: ud over at stimulere ræsonnement hjælper de barnet med at få en bedre visuel og rumopfattelse;
• Tilskynd dit barn til at skrive på computerens tastatur: det er lettere end at skrive i hånden, men det kræver også koordinering;
• Klem en antistresskugle: gør det muligt at stimulere og øge barnets muskelstyrke;
• Skyd en bold: stimulerer barnets koordination og opfattelse af plads.

I skolen er det vigtigt, at lærerne er opmærksomme på at tilskynde til præsentation af mundtlige værker i stedet for skriftlige, ikke bede om overdreven arbejde og undgå at påpege alle de fejl, barnet har gjort på arbejdspladsen og arbejde en ad gangen.