Alt hvad du behøver at vide om kropslig-kinæstetisk intelligens

Indhold

• Hvad er det?
• Hvordan ved du, om du er en krops-kinæstetisk lærer?
• Hvordan informerer dette din oplevelse med skole eller arbejde?
• Er der andre læringsstile?
• Bundlinjen

Hvad er det?

Bodily-kinesthetic er en læringsstil, der ofte omtales som 'læring med hænderne' eller fysisk læring.

Dybest set kan mennesker med krops-kinæstetisk intelligens lære lettere ved at gøre, udforske og opdage.

En af 9 typer læringsstile, der udgør denne teori, krops-kinæstetisk intelligens kan ofte observeres hos skuespillere, håndværkere, atleter, opfindere, dansere og kirurger.

Ifølge Carlton College er omkring 15 procent af befolkningen stærkt tilpasset en kinæstetisk læringsstil.

Hvordan ved du, om du er en krops-kinæstetisk lærer?

Du kan være en kinæstetisk lærer, hvis:

• Du har god muskelhukommelse.
• Du klarer dig bedst akademisk med praktisk læring såsom kunst, videnskab eller butiksklasse.
• Du trykker ofte på dine hænder eller fødder i en konstant rytme, når du er fokuseret.
• Du bliver spændt på at sidde i miljøer, der ikke er interaktive og forelæsningsbaserede.
• Du er langsommere med at forstå begreber, der er forklaret hørbart eller visuelt.
• Du er nysgerrig og kan lide at udforske dit miljø.
• Du lærer bedst ved at gøre.
• Du er god med værktøjer.
• Du kan fortsætte en detaljeret samtale, når du udfører en fysisk opgave.
• Du tager ofte fat i din pen eller blyant og skubber hårdt ned, når du skriver.
• Du har lettere ved at lytte og forstå, når der er interaktion.
• Du har let ved at efterligne andre menneskers bevægelser og bevægelser.
• Du har normalt det let at lære nye dans eller aerobe trin.

Hvordan informerer dette din oplevelse med skole eller arbejde?

Indtagelse og opbevaring af information er nøglen til succes i nutidens uddannelsessystem.

Som kinæstetisk lærer er visse skolesituationer, såsom forelæsninger, dog ikke ideelle miljøer for studerende, der bedst lærer kinæstetisk.

Studietip med fokus på kinæstetisk læring kan hjælpe. Her er nogle forslag:

• Find det rigtige sted at studere. Gør det til et, der imødekommer dit behov for engagement eller bevægelse.
• Være aktiv. Fidget, tyggegummi eller gør hvad der passer til dig.
• Tag pauser. Tving ikke dig selv til at sidde stille i lange perioder.
• Tag noter. For at forblive aktiv og engageret skal du tilpasse dem med farver, symboler eller diagrammer.
• Underviser. At forklare kursusmateriale til en studiegruppe kan holde dig aktivt engageret i materialet.

Er der andre læringsstile?

Teorien om flere intelligenser siger, at enhver person har forskellige intelligenser og lærer på forskellige måder.

For eksempel lærer nogle mennesker godt i matematisk-logiske miljøer, mens andre lærer godt i læsning og skrivning (sprogligt baserede miljøer).

Teorien om flere intelligenser blev udviklet af Harvard Universitys Howard Gardner og udfordrer uddannelsessystemet, der antager, at alle er i stand til at lære på samme måde, og at universel testning er en gyldig vurdering af læring.

Gardners teori om flere intelligenser indikerer, at alle har et niveau på 9 intelligenser, men at de fleste mennesker har en dominerende intelligens, der påvirker den måde, de lærer og interagerer med andre mennesker og deres miljø på.

De 9 intelligenser er:

• Kropps-kinæstetisk: Evnen til fysisk (gennem hånd- og kropsbevægelser) at behandle information.
• Verbal-sproglig: Evnen til at bruge sprog og ord (lyde, betydninger og rytmer) til at forstå og udtrykke komplekse begreber.
• Matematisk-logisk: Evnen til at skelne logiske eller numeriske mønstre, primært gennem induktiv ræsonnement.
• Musikalsk: Evnen til at genkende og bruge rytme, tonehøjde, tone og klang.
• Visuelt-rumlig: Evnen til at forstå rummet og tænke i billeder og billeder, visualisere nøjagtigt og abstrakt.
• Intrapersonel: Evnen til at være selvbevidst og bevidst om din bevidsthed, herunder følelser, værdier, overbevisninger, selvrefleksion og tænkningsprocesser.
• Interpersonel: Evnen til at arbejde sammen i en gruppe ved at opdage og reagere passende på andres motivationer, stemninger og ønsker.
• Naturforsker: Evnen til at genkende, kategorisere og værdsætte planter, dyr og andre objekter i den naturlige verden i modsætning til den menneskeskabte verden.
• Eksistentiel: Har følsomhed og evne til at fokusere på dybe spørgsmål om menneskeheden og den menneskelige eksistens.

Bundlinjen

Ifølge teorien om flere intelligenser har hver person forskellige intelligenser og lærer på forskellige måder.

Kropps-kinestetiske elever er praktiske elever og griber information lettere ved at gøre, udforske og opdage.

I læring og liv er det vigtigt at finde ud af, hvad der fungerer bedst for dig og bruge det til at forbedre.